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校長李忠雲教授答記者問

作者: 攝影:夏雙雙 責任編輯:周大爲 來源:本站提供 發布時間:2019-06-20 浏覽:

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6月17日上午,武汉学院校长李忠云教授在陈一丹伉俪圖書館与中国教育报、人民网、中国新闻网、湖北日报、楚天都市报、长江日报、湖北经视等20余家媒体见面交流,并回答记者提问。

 

                                          

 

李忠雲:尊敬的各位媒體朋友們,非常高興跟大家見面。今天是武漢學院一個特殊的日子,是武漢學校轉設後首屆畢業典禮,但是今天又是雨天,各位媒體記者冒雨來參加武漢學院的畢業典禮,是對武漢學院的支持和鼓勵。首先我代表武漢學院全體的師生員工向各位媒體朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

非常高興和大家交流,大家有什麽問題和想法都可以提出來。

中國教育報刊社全媒體記者:校長,您好!我們都知道陳一丹先生曾經表示過武漢學院要辦成最受尊敬的民辦大學。基于這樣的辦學願景,我想請李校長談一談這幾年我們在人才培養模式方面有哪些創新和探索。

李忠雲:謝謝你!辦最受尊敬的民辦大學是我們的發展願景,圍繞這個願景我們采取了一系列的措施,重點是改革人才培養模式,因爲辦一流的民辦大學最重要的是提高人才的培養質量。那麽爲了提高人才的質量我們采取了一系列的措施,我們的定位就是應用型、重特色、國際化,尤其是圍繞重特色我們采取了一系列的改革措施,重點是解決適應能力和動手能力、實踐能力的問題。爲了培養學生的能力,爲了使我們的學院和公辦大學,國家的211、985大學錯位發展,所以我們實行的是重點培養學生的能力。培養學生的能力從哪些方面體現呢?我們主要是尋求與企業的結合,重點是産學研合作辦學,通過校企融合來提高學生的動手能力。我們從辦學之初,尤其是一丹先生來到武漢學院以後,利用他的一些資源,比如說和騰訊公司聯合創辦了騰訊精英班,這個精英班是請騰訊有關的高級專家擔任專業課程的老師。還和華爲公司合作創辦了華爲網絡工程班,網絡工程班同樣是請華爲有實踐經驗的工程師來給學生上課,按照華爲從業標准來講授一些實際管理以及網絡工程和軟件的應用知識,使他們能夠在畢業以後適應社會尤其是有關網絡工程方面的從業的基本要求。通過這些鍛煉使我們的學生的動手能力,尤其是使適應崗位的能力得到提升。這個人才培養模式是從華爲、騰訊班開始,今後要在各個專業給予推廣,應該說通過這些合作的模式對我們畢業生的能力培養,對他們適應社會能力的培養和綜合素質的培養都有很好的幫助。

中青社記者:陳一丹先生創辦武漢學院已經成爲國內民辦高校的辦學典範,想請問李校長,學校在學科建設上有沒有自己的特色課程呢?

李忠雲:辦大學首先是辦專業,人才培養首先是培養專業人才,所以我們學校十分重視專業建設和課程建設。專業建設按照我們的基本辦學目標就是要培養應用型、高素質、適應社會發展的人才。圍繞這個目標,我們對專業建設應該說做了大量的工作,尤其是一批專業注意與産業的結合,還注意與國際上一些知名的機構合作,比如說爲了辦好特色專業,我們的會計專業和英國皇家特許會計協會合作辦了一個會計ACA班,主要是培養國際會計服務人才。同時還辦了一個財務管理CIMA班,培養國際財務管理人才。就是爲了讓我們的學生在拿到畢業證的同時,還能獲得國際普遍認可的從業證書。ACA和CIMA所發的證件是在英語國家或國際公司都是認可的,所以這些畢業生不僅可以在國內的企業就業,還可以在國際企業就業。圍繞專業建設,我們不僅僅使原來傳統的專業要做大做強做實,能夠使培養的人才適應社會,我們還創辦了一些新的專業,比如說我們去年創辦的供應鏈管理專業。供應鏈管理專業是武漢學院首次創辦的專業,國家目錄上沒有這個專業,是我們學校經過專家的論證向國家教育部學科建設與專業設置委員會申請,成爲了首家創辦供應鏈管理專業的學校。當時我是供應鏈學科建設與專業設置委員會的副主任委員,當時我還沒有到這個學校工作。那這個專業爲什麽得到批准呢?過去我們的新專業沒有一個是民辦大學申請得到批准的,都是985、211的大學才可以獲得批准。我們申報的這個新專業論證有特色:一是聯合京東創辦供應鏈管理專業,而京東的物流和供應鏈是有特色的;二是論證了我們的物流管理和供應鏈的發展在將來是戰略性的産業,爲其他産業的發展尤其是流通和商務可以起到很好的促進作用。盡管大家認爲這個專業不應該在民辦大學裏面來創辦,後來大家討論以後認爲,這個專業的論證特色就是培養應用型的供應鏈管理人才,而不是培養理論型的、研究型的人才,更適合在民辦大學和地方性大學來申辦,這樣就批准了這個目錄外專業。這個專業批准了以後我們開展了系列建設,第一就是開展了供應鏈管理專業系列教材的建設,我們聯合全國從事供應鏈管理研究和教學的一些專家來開展了系列教材的建設,最近我們又聯系了全國這個方面的專家在開展供應鏈管理專業的標准建設。就是供應鏈管理專業應有一個什麽樣的專業標准,我們正在聯合相關的專家起草標准,我們是首家創辦這個專業的。今年又有7家被批准,這些是以公辦學校爲主的,所以我們比較重視專業建設。

在重視專業建設的同時加強課程建設,特別是重視加強網絡課程的建設,我們有25門優質課程成爲在線開放課程,還有一批課程上了深圳優課聯盟網。學校投入了一定的資金,通過老師們的努力,建設了一批開放性的課程,這些課程既可以爲我們的校內的學生培養服務,也可以爲其他高校相關專業的人才服務,同時我們也選取一些其他學校網上優質課程,尤其是人文素質類課程的優秀老師,他們講的網絡課程中已有10多門是供我們學校的同學選修的,選修的人數也有很多。就是不僅要自己建設課程,還要把人家建設好的優質課程拿來爲我們的學生培養服務。所以我們把專業建設特別是優質專業的建設和優質課程的建設作爲建設的重點,目的是提高人才培養的質量,提高畢業生的綜合能力。謝謝!

公益時報記者:校長,您好!我的問題是這樣的,陳一丹先生在之前建這個學校時說堅持辦學不取回報的原則。我們了解了一下,目前進入這個學校的學生的學費相比其他的學校還是略微高一點。既然是一個公益性的,投資不取回報,那麽你們對學生招生對象的選擇上會不會有選擇?比如說他在考分上有沒有選擇?在學費上有沒有選擇?在學生的出身的條件以及家庭的條件上會不會有一定的傾斜?因爲它是公益性的學校,所以這是第一個問題。第二個問題,因爲陳一丹先生自己出資並且也找了很多社會力量籌資共同來推進學校的建設,那麽有沒有一種可能,就是如果這樣一個社會力量血液的輸入到什麽樣的程度下,武漢學院可以通過自身的能量獲取更多的資源來進行自我造血,達到自我的平衡,就是不需要社會力量再注資了,有沒有這樣的可能?謝謝!

李忠云:是这样的,一丹先生自从2009年注资这个学校以后,一个是在办学章程里面提出实行民办的500万彩票网公益辦學,不求任何回报,而且把民办500万彩票网公益辦學还写到了我们的办学许可证上,这个是公开披露的,不求任何回报,应该说是在中国开启了民办500万彩票网公益辦學的先河。因为过去我们国内有一些民办学校现在也实行了500万彩票网公益辦學,但是实际上是滚动发展起来的。而陈一丹先生投入的是真金白银,不是滚动发展的。不求回报为什么还收费并不低呢?因为它是民办的性质,中国的民办大学国家是不拨款的,而且很多政策是没有对民办大学开放的,比如说公办大学吸收的捐赠是有配比的,比如我原来在华中农业大学吸收5000万的捐赠每年国家要再给5000万的匹配,但是民办大学没有。另外我们申请科研項目的资格现在还没有获批,还不能申请,比如说国家的自然科学基金还不能申请,还有一些政策上的障碍。民办教育起步比较晚,只有十多年的历史,过去的民办教育是公办教育的一个补充,现在进步了,现在我们的《民办教育促进法》把民办大学作为大学教育的一个组成部分,但是这个进步还是有限的,还是发展的过程,所以还是要收费。那么在收费的过程中有没有什么选择呢?这个倒没有特殊的选择,但是我们有一个选择,就是通过政府的批准,通过主管部门的批准,我们的几个特色专业,比如会计ACA班、财务管理CIMA班、还有软件工程的腾讯班和网络工程的华为班是面向一本招生。那么对于一本招生的学生学校有一些政策,就是进学校以后我们去年是免交学费,今年给予最高5万元的奖金,而且进校以后如果成绩优秀每年还可以获得一笔奖学金,华为每年给华为班300万,一部分用于奖励学生,还有一部分用于教学改革,这是和其他的学校不一样的。另外我们学校招收进来的学生还有一些特殊的待遇,比如说我们提倡国际化,学校出资把优秀的学生送出国进行访学、游学或者培训,就是说举办者不求回报,这些钱全部用于学校的建设和人才培养工作,学校的钱主要用于加强教学建设方面。陈一丹先生捐资建了美丽的校园,以后还得建一些配套的设施,比如说今天毕业典礼就在雨中进行,我们还要建大礼堂和体育馆。同时陈一丹先生首次在中国的民办大学里面设立的一个共建基金,湖北一丹教育基金是属于共建基金。我们号召更多专家、很多企业家捐款在这个基金里面。学校在教学楼、报告厅为他们冠名,比如马化腾教学楼就是因为马化腾先生捐了1个亿而冠上他的名字。那么今后能够通过良性的循环,这个应该是可以的,但学校要向高水平发展,还需要有源源不断的办学经费的支撑,所以今后的所谓良性循环只能说维持学校的正常运转是没有问题的,我们收取的学费,因为不求回报,全部用于学校的人才培养和教学条件建设,这个是没有问题的。但是要上层次、要水平,现在的目标是办受人尊敬的民办大学,今后我们希望向前发展,要办一流的大学培养一流的人才,为教育事业做出更大的贡献,这就需要更多的资金予以支持。一丹先生成立这个共建资金也是这个目的,同时他最近捐赠了40个亿腾讯股票,其中一部分用于学校的建设,主要是建设学校的高端实验室、优秀的人才引进以及将来科研平台的建设,也是想促进学校上水平。这是一个发展的过程,应该说我们的办学模式和其他院校相比运转是没有问题的,还可以积累一些资金,拿出一些资金来进行建设,比如说我们最近将结余的经费准备给教工建廉租房,准备做几百套廉租房,正在办理手续。因为学校的位置比较偏远,老师晚上不住在学校,师生的互动还是差一些,我们希望有一批年轻的老师住在校园内,可以和学生打成一片,可以引领学生的发展。同时利用结余的资金加强实验室的建设,主要是改善我们人才培养的条件。

公益時報記者:您指的結余資金是什麽資金?

李忠雲:比如我們收取學生的費用在學校的賬上還有一些結余,因爲投資者不求回報,有的實驗室建設和教學改革項目由湖北一丹教育基金會支持,收取的學費用于學校的運轉以後還有一些結余的資金用于學校的建設,主要是改善辦學條件。

中國日報記者:李校長,我是中國日報的記者,您剛才說今天是武漢學院轉設後的第一屆本科生畢業典禮。我想請您介紹一下今天這一屆學生的去向,也就是你們的教學成果怎麽樣。而且您剛才反複說到騰訊班、華爲班、京東班,你們不僅僅是進行教學的合作,還進行就業的合作,那麽在今年的第一屆畢業生裏面有沒有體現呢?另外您剛才說到教育發展共建資金裏面有新進的40億,能不能把這40億跟我們介紹一下呢?目前的來源是怎麽樣的?然後這40億又是怎麽樣未來的計劃呢?

李忠云:是这样的,这个40亿的资金不是归学校管,是一丹先生在信托设立的一个教育基金,就是奖励教学项目的基金,奖励优秀的教学项目和教师的基金,是一个面向世界的奖教基金,在2017年就注册有25亿港币,是他个人注资成立的“一丹奖教基金”,这个奖教基金已经评了两届,奖励的力度很大,每一个得奖人是奖3000万,其中1500万作为个人的奖励基金,还有1500万用于课题的研究和项目的推广,奖励一些优秀的可复制可推广的人才培养项目,所以还有1500万用于推广。前两届都是被国外的一些优秀的大学教授获得了。一丹先生认为中国的国情不一样,这种评选的方式可能有一点问题,因为人家的教育教學起步早、积累多,每次评选都到国外去了。所以,他这次专门拿出了40个亿又注册入了这个基金,这40亿的基金主要用于奖励国内的优秀教师和优秀教育项目。其中的一部分就是刚才我说的是支持武汉学院的建设。它是一个基金,不是一次把它用完,它还要通过基金的一些运作能够获得一些新的资源,它是通过获取新的资源来不断的奖励国内的优秀的教育项目和优秀的专家老师,同时支持武汉学院的发展。

關于畢業生去向的問題,武漢學院整體的就業情況還是不錯的,因爲我來的時間不長,只有幾個月,但是我查了一下過去的就業率,年度就業率一直保持在96%以上。這個就業率不僅在民辦高校中是較高的,就是和其他公辦的高校相比也是比較高的。學生的去向是多方面的,重點還是去企業,還有一部分考取了研究生和出國留學生,我剛才說的幾個班就業更好一些,比如騰訊班這次有12個學生被騰訊錄取了,但是這次他們有一部分學生考取了研究生,還有的學生去了他認爲更適合自己的企業,去了其他的公司,最後有7位同學去了騰訊。比如我們會計ACA班因爲用全外語教學,學生的外語比較好,這次考取出國留學生的比例比較高,一個班有16位學生考取了國外的研究生。還有,像我們的新聞傳播專業因爲過去與大楚網有親密的合作,他們也給予了一些支持,不僅給予經費的支持,還派老師進行專業課的教學,使這些專業的就業比其他的班更好一些,這個專業過去幾年都是100%,今年也是100%,比其他的班更好一些,就是凡是與企業合作、與實業合作的就業更好一些。總體的情況還是不錯的。

楚天都市報記者:因爲今年在年初的陳一丹獎教獎學金頒獎禮上,陳一丹先生講到在改革的過程中遇到了一些礁石暗流。我想問一下這個主要指哪方面的?另外您也是剛履職不久,想問一下您對學校的發展有沒有信心?這個信心來自何處?

李忠雲:陳一丹先生在2019年初總結2018年工作的時候講了這段話,我理解他的意思是我們學校2018年進行了一項改革,就是行政和後勤人員的改革,當時因爲有一定的人浮于事的現象,辭退了一批員工,辭退員工時可能有我們的工作做得不是很實、很到位的原因,就引起了校內職工的不穩定的現象,應是指的這個問題。當時有一些幹了很長時間的員工走,走了以後就有一些對學校不利的言論,甚至打官司的都有,這些情況當時比喻爲礁石暗流,影響了學校的發展,這個問題現在解決了。

同时为什么对这个学校有信心呢?我觉得对办好这所学校有信心,主要表现在这几个方面:一是500万彩票网公益辦學,民办大学500万彩票网公益辦學有它的特点,它不求任何回报,它的资金全部用于学校的建设,这个本身就是一个优势。而办学需要资金,陈一丹先生不仅现在投入这个学校建立了校舍、建设了圖書館,有良好的办学条件,他还建立了“湖北一丹教育基金”支持学校的教学改革,支持学校的教学条件的建设,让学校有源源不断的资金补充,这是有信心的基础,就是有资金的支持。二是体制优势。民办大学大家都实行董事会领导下的校长负责制,实际上虚的多,真的少,就是所谓董事会领导实际上是董事长领导。但是我们学校不一样,我们实行的是董事会领导、校长负责、党委监督保障、教授治学、民主管理的模式,董事会领导是宏观的领导,一些重大的问题是董事会做决策,其他的校内的具体的运行都是校长团队来进行决策和推动。一丹先生要求所有的董事除了校长、书记以外不在学校里面兼任何职务,不管学校任何的具体工作,另外陈一丹先生给自己下了一个“紧箍咒”,在章程里面明确提出董事长不能超越董事会对学校的具体办学活动进行干预,就是他放手让以校长为首的管理团队按照教育规律办学,而不进行干预,只要你的预算经过批准了以后由学校管理的团队进行运作,中间要增加预算有一个预算委员会,通过委员会就可以执行,所以是真正意义上的董事会领导下的校长负责制,这个可能是与其他的民办高校是不一样的地方,这是我们非常重要的办学的优势。三是陈一丹先生是一个企业家,他有很多重要的资源,不仅是对学校资金的支持,同时更重要的是对学校办学文化进行支持,比如说今天来的吴宵光先生,他捐了2000万给学校,这是腾讯的早期的合伙人,他对陈一丹很有感情,他捐资了2000万,更重要是一种精神元素,他是QQ的发明人,QQ是腾讯起步阶段最重要的发明,对于腾讯发展起了很好的作用,那么这些都成了一种校园文化、一种创新文化、一种创业文化,一种自己发展、自己成长还不忘教育的文化,这种文化对于育人是非常宝贵的。四是我在高校担任领导职务接近20多年了,应该说积累了一些经验,因为教育的共性和规律是相通的,尽管是民办教育,民办教育和公办教育不同,它确实有挑战,因为民办教育在我们国家起步很晚,遇到的困难很多,尤其是最大的困难是大家从观念上不理解,教师尤其是优秀教师的引进、培养、稳定还不够,人们的观念里面总觉得公办是一个保险箱,好像民办的靠不住,实际上现在公办高校也实行了改革,都是社会化的,但是人们的观念并没有改变,再加上公办高校有很多的资源,他们的办学历史比较长,积累比较多,有多方面的原因,所以民办高校确实有一些挑战,但是我们有资源的优势、经费的优势,加上我们管理团队的优势,我们有信心应对挑战把武汉学院发展更好的。

長江日報記者:我想問您一個問題,前不久陳一丹先生說拿出40億的港幣部分用于這個學校,今天騰訊的總裁又對學校進行了捐贈,就是說武漢學院的捐資渠道讓很多學校羨慕妒忌恨,這也是武漢學院的優勢,那麽我想問你們如何把這種優勢快速轉化爲武漢學院的辦學優勢?它的核心應該怎麽做?

李忠云:我们学校确实有一些办学的资金和办学资源的优势,因为一丹先生的为人,他在创办企业的过程中和大家的合作,给大家留下了深刻的印象,包括今天要捐赠的刘炽平先生是腾讯公司的现任总裁,他为什么要给学校捐赠呢?因为他到腾讯和一丹先生有直接的关系,2004年的时候腾讯谋求上市,是高盛公司在运作上市,高盛公司就派刘炽平先生作为操作人,他是操作腾讯公司上市的具体的执行者。在他们合作的过程中,马化腾和陈一丹先生认为刘炽平有战略眼光,而且他出身在北京,在香港学习成长,然后他在国外很好的大学学习,拿到了两个文凭,包括有理工科的,还有工商管理的,后来也一直从事企业的战略研究和战略投资,腾讯公司当时上市以后应该有一个转型,怎么样扩大规模、可以迅速的成长?最后是陈一丹先生亲自去找的刘炽平先生做工作,问他愿不愿意到腾讯公司工作,当时刘炽平在高盛的年薪是很高的,到腾讯不一定有那么高,但他被腾讯5个创始人团结合作的激情感染了,他就愿意过来工作。当然腾讯公司也对他很重视,第一年是首席战略投资官,第二年就任命他为总裁,在公司的位置仅次于马化腾,就说明腾讯的创始人很有胸怀,引进他以后成为总裁,而且到第三年就让他担任执行董事。就是说一丹先生有广阔的胸怀,他能够有广泛的人脉,所以这次刘炽平主动提出要向学校捐赠。那么捐赠的钱学校怎么用,怎么把资金的优势形成办学的优势呢?这是我们一直在研究的问题,因为办学它不像一个企业可以很快的发展,它有一个积累的过程。首先办大学要有大楼,要有大师,要有大器,目前大楼是有了,大气也有一部分,陈一丹先生巨资创办武汉学院体现了大气,学校的500万彩票网辦學理念也建立起来了,但是我们的大师培养、成长是一个发展的过程,而且将来最重要的是人才建设,目前“大师”、优秀教师的引进很难,我们难点在这里。所以我们今后重点是用这些钱,除了加强我们教学硬件建设和人才培养的环境建设以外,我们用专项资金和结余资金准备做两件事情,一个是建一个体育馆,已经在办理相关的建筑手续了,还有是建一个留学生楼,我们是唯一招收留学生的民办大学,从去年开始就招收了留学生,今后要建一个留学生楼,另外还要给教工建教工宿舍。除此以外我们将来的资金重点用于教师队伍的建设,重点引进、培养一批高水平的教师,办大学关键在人才、关键在教师,没有优秀的教师队伍,没有有理想、有抱负、有热情的教师,要想把人才培养好是很难的,所以今后我们的重点是放在人才的引进、培养和稳定上。目前除了日常的按照公办大学的工资体系运行以外,我们还在人才的培养和引进方面设立了一些机制,我们有一个特聘制,就是对优秀的人才实行特聘,给他们较好的待遇来吸引和稳定人才,大概是这样一个想法。

再次感謝大家,武漢學院的發展還希望得到各位媒體朋友的支持。大家有什麽意見和建議都請及時給我們予以指導,謝謝大家!


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